PASE DE 2009

A PASE de Matemática que realizaram na passada semana já se encontra no sítio da Secretaria da Educação. Se quiserem podem consultá-la a partir daqui.

O M@t tem andado muito ocupado e nem tem tido tempo para olhar por este cantinho, isto tem sido só moderar comentários e pouco mais!!!

Mas então disse para os meus botões:

-Não, isso não pode ser!!! Os alunos com as PASES à porta e nem uma palavra de apoio aos que vão realizá-las já no dia 13 de Maio, não pode ser!!!

Então meti as mãos ao trabalho e saiu-me a ficha de trabalho que se encontra aqui ao lado na secção do nono ano!!!

Espero que vos seja útil! Bom trabalho e boa sorte para a PASE.

O M@t

"Resolver problemas é uma arte que tem de ser praticada, tal como nadar, esquiar, tocar piano: aprende-se imitando e praticando... Se queres aprender a nadar, tens de te meter dentro de água e praticar.
Se queres aprender a resolver problemas, tens de resolver problemas!"

George Pólya, Mathematical Discovery

Nas aulas de Matemática vocês já resolveram problemas de diversos tipos, os alunos que agora estão no 7º ano estão a aprender a resolver equações e a utilizá-las na resolução de problemas.
Hoje deixamo-vos um problema que podem resolver sem qualquer conhecimento matemático: não precisam de saber o que é uma equação ou um sistema, funções ou geometria... apenas precisam de utilizar o vosso raciocínio. Aqui vai:

OS NAMORADOS CIUMENTOS

Dois pares de namorados, o António e a Ana, o Bernardo e a Bárbara andam a passear. Chegam à beira de um rio e encontram um barquinho a remos, tão pequeno que só lá cabem duas pessoas.
Querem atravessar para a outra margem mas têm um problema: cada um dos rapazes é tão ciumento que não admite que a namorada esteja, nem sequer por um momento, perto de um homem sem que ele esteja presente.

Como podem resolver o problema?

Ficámos à espera das vossas respostas.

Bom fim-de-semana!

Um jogo muito interesante Math Millionaire para praticar na interrupção lectiva!
O M@t deseja a todos uma boa Páscoa!

Até ao dia 20 de Abril!

ESCOLA PITAGÓRICA ( 1 )

Em Crotona, situada no Sul de Itália, Pitágoras fundou uma sociedade religiosa, parcialmente secreta, dedicada ao estudo dos números. Os seus membros, denominados pitagóricos, tinham por lema "o número é tudo", isto é, " o número era a substância de todas as coisas".

Os pitagóricos estudaram geometria, aritmética, astronomia e música. É atribuída a Pitágoras a invenção da palavra "filósofo".



O símbolo da Escola Pitagórica era o Pentagrama, uma estrela de cinco bicos, que consideravam ser um emblema de perfeição.


O Teorema de Pitágoras ( num triângulo rectângulo, o quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos) , porventura o resultado matemático mais conhecido, recebe este nome, provavelmente, devido ao facto do primeiro registo escrito da sua demonstração ser proveniente da Escola Pitagórica. No entanto, existem provas de que este teorema remonta a mais de mil anos antes de Pitágoras ter vivido.

Dia Intermacional do...

Dia 14 de Março....

Para saberes um pouco mais sobre este número mágico

Mostra Fotográfica II

Apresentação do Blogue à comunidade escolar

Concurso "Quem quer ser Matemático" Eliminatória do 8ºano