O m@t vai aliar-se aos professores organizadores do PROBLEMA DO MÊS e vai publícá-lo aqui.Sendo assim, arrancamos com o PROBLEMA DO MÊS DE OUTUBRO!

Quatro amigos vão ao cinema e um deles resolve entrar à borla.
Aparece o guarda que quer saber qual deles entrou sem pagar.

- Eu não fui! - diz o Benjamim.
- Foi o Carlos! – diz o Mário.
- Foi o Pedro! – diz o Carlos.
- O Mário não tem razão! – diz o Pedro.
Só um deles mentiu.
Quem não pagou bilhete?

Data Limite de entrega: 30 de Outubro de 2009.

Diana Cabral,Patrícia Silva,Sandra Fernandes.

Estatutos do PROBLEMA DO MÊS

“Um trabalho matemático é, para quem o sabe ler, o mesmo que um trecho musical para quem o sabe ouvir, um quadro para quem o sabe ver, uma ode para quem a sabe sentir.”
Gomes Teixeira

Desde o ano lectivo de 2004/2005 que se realiza o Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos (CNJM), uma organização da Associação Ludus, com o apoio da Associação de Professores de Matemática (APM) e da Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM).O Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos é uma competição dirigida essencialmente aos estudantes dos ensinos básico e secundário.

O Campeonato é disputado em quatro categorias correspondentes aos três ciclos do ensino básico (primeira, segunda e terceira categorias) e ao ensino secundário (quarta categoria). O CNJM tem entusiasmado centenas de alunos, que descobrem nos jogos uma outra forma de explorar a Matemática. A componente lúdica destas actividades é, assim, uma mais-valia pedagógica no ensino da Matemática.

Na nossa escola vamos poder contar, na sala de estudo, com os professores de matemática para ensinar e dinamizar os jogos do campeonato Nacional com o objectivo de levar os nossos alunos aos campeonatos.

Os vencedores do Campeonato Regional de Jogos Matemáticos têm acesso directo à final nacional do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos, que se realiza todos os anos no continente português. No ano 2010, será no dia 12 de Março, em Santarém.

Vamos aprender a jogar e vamos PARTICIPAR nos CAMPEONATOS.

PRIMEIRO DIA DE AULAS

A toda a comunidade educativa da Escola das Laranjeiras o M@t deseja um bom ano.
Para os alunos que pisam o chão da nossa escola pela primeira vez deixamos as nossas boas-vindas. A actividade que hoje propomos é especialmente dedicada aos alunos do 7º ano, afinal é lá que se encontram a maior parte dos nossos novos alunos. A sugestão é o Jogo do Cofre. De certeza que os alunos que se encontram em anos de escolaridade superior também irão apreciar este jogo, que é um bom teste ao vosso cálculo mental.

Cliquem na imagem abaixo e comecem a jogar.

O m@t deseja a todos vós umas boas férias e agradece a vossa participação ao longo deste ano neste cantinho e espera por todos já no próximo Setembro!
Saudações matemáticas
O m@T

PASE DE 2009

A PASE de Matemática que realizaram na passada semana já se encontra no sítio da Secretaria da Educação. Se quiserem podem consultá-la a partir daqui.

O M@t tem andado muito ocupado e nem tem tido tempo para olhar por este cantinho, isto tem sido só moderar comentários e pouco mais!!!

Mas então disse para os meus botões:

-Não, isso não pode ser!!! Os alunos com as PASES à porta e nem uma palavra de apoio aos que vão realizá-las já no dia 13 de Maio, não pode ser!!!

Então meti as mãos ao trabalho e saiu-me a ficha de trabalho que se encontra aqui ao lado na secção do nono ano!!!

Espero que vos seja útil! Bom trabalho e boa sorte para a PASE.

O M@t

"Resolver problemas é uma arte que tem de ser praticada, tal como nadar, esquiar, tocar piano: aprende-se imitando e praticando... Se queres aprender a nadar, tens de te meter dentro de água e praticar.
Se queres aprender a resolver problemas, tens de resolver problemas!"

George Pólya, Mathematical Discovery

Nas aulas de Matemática vocês já resolveram problemas de diversos tipos, os alunos que agora estão no 7º ano estão a aprender a resolver equações e a utilizá-las na resolução de problemas.
Hoje deixamo-vos um problema que podem resolver sem qualquer conhecimento matemático: não precisam de saber o que é uma equação ou um sistema, funções ou geometria... apenas precisam de utilizar o vosso raciocínio. Aqui vai:

OS NAMORADOS CIUMENTOS

Dois pares de namorados, o António e a Ana, o Bernardo e a Bárbara andam a passear. Chegam à beira de um rio e encontram um barquinho a remos, tão pequeno que só lá cabem duas pessoas.
Querem atravessar para a outra margem mas têm um problema: cada um dos rapazes é tão ciumento que não admite que a namorada esteja, nem sequer por um momento, perto de um homem sem que ele esteja presente.

Como podem resolver o problema?

Ficámos à espera das vossas respostas.

Bom fim-de-semana!